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高中信息技術學業水平考試內容及要求

時間:2016-05-31 09:47來源:信息技術組 作者:饒娟 點擊:
一、《信息技術基礎》模塊 1. 信息獲取 (1)理解信息的基本概念,能描述信息的基本特征。 教材1.1 (2)了解信息技術的概念,會列舉信息技術的應用實例,了解信息技術的歷史和發
一、《信息技術基礎》模塊
1.信息獲取
(1)理解信息的基本概念,能描述信息的基本特征。教材1.1
(2)了解信息技術的概念,會列舉信息技術的應用實例,了解信息技術的歷史和發展趨勢。教材1.2
(3)了解獲取信息的過程及有效途徑,掌握通過因特網檢索信息的主要策略與技巧,能合法地獲取網上信息。教材2.1、2.2
(4)了解信息的常用存儲格式,會保存信息。教材2.1
(5)了解信息價值評價的基本方法,會鑒別與評價信息。教材2.3
2.信息加工與表達
(1)能根據任務需求,選擇使用文字處理工具軟件加工信息,表達意圖。教材3.1
   a.能進行頁面的基本設置。
   b.能恰當使用文字和段落格式對文本進行基本的設置。
   c.會使用圖片、文本框和藝術字等豐富文章主題。
   d.會設置“頁碼”、“頁眉”和“頁腳”。
(2)能根據任務需求,選擇使用圖表處理工具軟件加工信息,表達意圖。教材3.2
   a.了解工作表的概念,會建立工作表。
   b.掌握工作表中的一些基本操作。
   c.了解圖表的作用。
(3)能根據任務需求,選擇使用恰當的工具軟件處理多媒體信息,呈現主題、表達創意。教材3.3
   a.了解信息集成(制作多媒體作品)的基本過程。
   b.了解使用多媒體素材加工軟件處理圖像文件、音頻文件和視頻文件的方法。
(4)了解在網絡中發布信息的常見方式。教材4.3
(5)了解使用計算機程序解決問題的基本過程。教材4.1
(6)初步了解智能信息處理工具的應用。教材4.2
3.信息資源管理
(1)了解信息資源管理的基本方式。教材5.1
(2)了解利用數據庫存儲、管理大量數據并實現高效檢索方面的優勢。教材5.2
(3)了解使用數據庫管理信息的基本思想與方法。教材5.3
4.信息技術與社會
(1)了解信息技術對社會發展的影響。教材1.2
(2)了解與信息活動相關的法律、法規常識及道德規范。教材6.2
(3)了解計算機病毒及基本防范措施。教材6.1
 
二、《算法與程序設計》模塊
1. 利用計算機解決問題的基本過程
(1)了解利用計算機解決問題的基本過程。教材1.1
(2)了解算法的基本特征。教材1.2
(3)能用自然語言、流程圖描述算法。教材1.2
(4)了解計算機程序的基本概念及執行的基本過程。教材1.3
(5)了解程序設計語言產生與發展過程。教材1.3
(6)了解程序的編譯與解釋的過程。教材1.3
⒉ 程序設計語言初步
1)理解并掌握VB程序設計語言的基本概念。教材2.1
(2)掌握整型、字符型、實型和邏輯型等基本數據類型。教材2.1
(3)理解變量、常量的含義。教材2.1
(4)掌握程序中常用的運算符。教材2.1
(5)掌握常用的幾種函數:取整函數、正弦函數、算術平方根函數、絕對值函數、測量字符串長度函數。教材2.1
(6)會將數學表達式轉換成程序接受的表達式。教材2.1
(7)掌握賦值語句、輸入輸出語句、條件語句、循環語句的基本用法。教材2.2 、教材2.3、教材2.4
(8)會使用程序設計語言實現順序、選擇、循環三種控制結構。教材2.2、教材2.3、教材2.4
(9)了解模塊化程序設計的基本思想與方法。教材2.5
 
(責任編輯:饒娟)
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